Аннотация: в статье анализируется социализирующее влияние современных медиа на молодежь, его позитивные и негативные последствия. Рассматривается медиаповедение молодежи как система действий личности в медиапространстве, которая включает различные формы медиапотребления и медиапроизводства, обусловленные ее медиапредпочтениями и направленные на удовлетворение коммуникативных, информационных, когнитивных, культурных, рекреационных и других потребностей. Определяются особенности формирования личности современного молодого человека как представителя «цифрового поколения», в частности дуальное влияние реального и виртуального миров. Особое внимание уделяется новым медиа, в частности интернету, и тем возможностям, которые он предоставляет молодежи для удовлетворения ее потребностей. Анализируется феномен интернет-аддикции, её типы, проявления и риски. Акцентируется роль семьи как традиционного института социализации в формировании медиаповедения молодежи. Формулируется вывод о необходимости формирования медиакультуры личности как готовности и подготовленности человека к эффективному взаимодействию с медиа, как способ поведения в информационной среде, обеспечивающем минимизацию рисков медиавлияния.
Ключевые слова: медиа, медиасоциализация, медиаповедение, молодёжь, интернет-аддикция, кибер-буллинг, медиакультура, медиаграмотность